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真题

名词解释：类语言行为 （21中南民族大学汉硕真题）
名词解释：类语言行为 （2021年中南民族大学汉语国际教育硕士真题）【答案】类语言行为包括人类发音器官所发出的音量、音调、重音、语调等因素，以轻重缓急、抑扬顿挫、高低强弱来表达说话人的思想感情和态度；也包 ...
2021-11-9 18:24
谈谈中国传统习俗的特点（2021年浙江师范大学真题）
谈谈中国传统习俗的特点。（2021年浙江师范大学汉语国际教育考研真题）【答案】①积久性，即中国人的风俗习惯大多具有古老的历史渊源，经历了漫长的演变过程。我们的历史非常悠久。在长达数千年的时间里，各种习俗积 ...
2021-11-9 18:13
为什么说中介语研究是第二语言学习研究理论的突破口？（21湖南大学） ...
论述题：为什么说中介语研究是第二语言学习研究理论的突破口？（2021年湖南大学汉硕考研真题）【答案】美国语言学家塞林克于 1969 年提出中介语（interlanguage）的概念，1972 年在其著名论文《中介语》中提出了中介 ...
2021-11-8 19:46
2020年湖南师范大学汉硕考研论述真题
该篇，对外汉语网为大家整理到了2020年湖南师范大学汉硕考研论述真题，一起来看！论述题：请结合例句论述补语的类型并简要说明宾语与补语的区别?！敬鸢浮坎褂镉美此得鞫?、行为的结果、趋向、数量或者说明性状的程 ...
2021-11-8 13:49
标拼音：瘦削的他揣着书笑了笑。（21西北大学汉硕真题）
这是一道【十分】的分析题，所以大家要好好思考思考怎么组织答案哦~标拼音：瘦削的他揣着书笑了笑。（2021西北大学汉硕真题）【答案】把分析出来的声母韵母拼合起来，韵母包含声调，构成一个带调音节，就是拼音。在 ...
2021-11-8 13:45
为什么说形声字是汉字造字法的最高阶段，其重大意义是？（20湖南师范大学真题） ...
为什么说形声字是汉字造字法的最高阶段，在汉字发展史上具有重大意义？（20湖南师范大学真题）【答案】从汉字发展的角度来看，形声造字法不仅突破了象形、指事、会意造字的局限，找到了为许多原形可象、有意难会的事 ...
2021-11-5 17:50
字母 i 在普通话中代表几个音位？（21复旦大学真题）
字母 i 在普通话中代表几个音位？它们的分布情况如何？（21复旦大学真题）【答案】字母 i 在普通话中代表 3 个音位，它们的分布情况如下：（1）i，舌面、前、高、不圆唇元音。发音时，唇形呈扁平状，舌头前伸使舌尖 ...
2021-11-5 17:46
“小孩儿喜欢吃吐鲁番的葡萄”包含了几个语素几个词？
对于汉语国际教育专业的门外汉来说，语素和词可能都分不清楚，但是作为要考汉硕的你，这可是一道必答题哦~“小孩儿喜欢吃吐鲁番的葡萄”包含了几个语素几个词？正确答案是6个词，9个语素。6个词：小孩儿、喜欢、吃、 ...
2021-11-5 17:04
请以四合院、江南园林为例，说说其中所蕴含的中国文化精神。（同济大学汉硕真题） ...
请以四合院、江南园林为例，说说其中所蕴含的中国文化精神。（同济大学汉硕真题）【答案】江南园林和四合院都是我国特有的传统建筑。首先，四合院其中蕴含的中国文化精神有：第一，追求人与自然的统一和融合。中国园 ...
2021-11-4 18:03
声母和辅音有什么不同？韵母和元音有什么不同？（21中南民族大学） ...
声母和辅音有什么不同？韵母和元音有什么不同？请举例说明（21中南民族大学）【答案】声母与辅音、韵母与元音的不同在于：（1）划分角度不同。声母是从传统声韵学的角度划分的，与韵母相对，区别在于音节结构特点； ...
2021-11-4 17:57
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